יוני ב21, 2018

ל"ג בעומר זו הזדמנות מציינות לעבוד עם הילדים על כישורי-אוכל. היכולת לקלף, מה אם לא?  תפוח אדמה להכין עבר הילדים את הקרש עם תפוח האדמה,

מה קורה כשמערבבים אדום וצהוב? נוצר לנו צבע הכתום של המדורה. הילדים אוהבים לערבב צבעים וכך ניתן להמשיך ולחקור עוד ערבוב של צבעים אחרים. אביזרים:

הרוח נושבת קרירה, והמדורה משתוללת בשקית קטנה. בואו נחזק קצת את שרירי הפה. אביזרים: דפים בצבעי המדורה: צהוב, אדום וכתום חתוכים לרצועות מספרים שקית זיפ

הפעילות מתאימה בכל גיל. לקטנים ניתן ליצור תפוחי אדמה גדולים יותר שיוכלו לשלוף עם הידיים, לגדולים יותר בעזרת כפית או פינצטה. לקטנים יותר ניתן להניח

אני מקבלת הרבה פניות לפעילות לפעוטות והנה- פעילות אחת כזו שעובדת על המוטוריקה העדינה. השחלה של חיטה/שעורה למסננת. בהתאם ליכולות הילד בוחרים את גודל החורים

פעילות נוספת לפעוטות לשבועות  – מילוי חיטה לשק קטן בעזרת כפית. הפעילות כמובן, חייבת להיעשות בהשגחה. הילדים בפעילות זו לומדים לאחוז בכפית. אביזרים: גרגירי חיטה/פתיתים/גריסי

לתת לילדים לחקור לבד את השעורה והחיטה, לגעת, לפרק ולחוש. לחקור את הקליפה ואת הגרגירים. לשאול אותם אם הם יודעים מה מייצרים מהגרגירים האלה? תלוי

עכשיו שהשדות מלאים בחיטה ובשעורה, אפשר להביא 2-3 הביתה ולהסביר לילדים מה מכינים מהגרגירים, וליצור דגם פשוט. האביזרים: דף טוש דבק פסטה פנה הפעילות:  לצייר

מחר חוגגים שבועות, בואו וניתן לילדים לערוך את סידור הפרחים לשולחן החג. הנטייה הטבעית של ילדים היא לאסתטיקה וסדר, שאנחנו רק יכולים ליהנות מכך. אביזרים:

הילדים לומדים על שבעת המינים, הנה משחק שניתן להכין בקלות גם כדי לעבוד על ההתאמה החזותית ולהפנים וללמוד על שבעת המינים. אפשר לשוחח על כל

אני מאמינה מאוד  שיש ללכת בעקבות תחמי העניין של הילדים, תחום שמעניין ומסקרן אותם בימים אלה, וכך גם לעודד ולחזק את התקשורת והשיח וגם להרחיב

קורה לפעמים כשאני נתקלת ברעיון ברחבי הרשת והדבר הראשון שעולה לי- איך אני לא חשבתי על זה קודם? כמי שאוהבת מאוד ומאמינה מאוד בשימוש חוזר