מונטסורי

אני אוהבת את המבטים המופתעים של הילדים כשהם נתקלים בפעם הראשונה במגנט. מנסים לפענח ולחקור מה מתרחש שם במגע הזה של המגנט ולמה הוא מושך

אני קודם אומר ארגיע ואמור שהכל בסדר, הילדים ידעו את הצבעים, וכמו כל למידה היא צריכה לעשות בכייף ובהנאה ומתוך מניע פנימי של הילד, ובהתאם

**מותאם לילדים שלא מכניסים לפה את המרקמים השונים** יש צילום של זה גם בפינה בפותחים יום למי שפספס  ילדים מאוד אוהבים פעילות סנסורית. אתם רואים

פעמים רבות כשאנו מדברים על חיזוק המוטוריקה העדינה, מזכירים את העולים לכיתה א' שיידעו לגזור, לכתוב, לחדד עפרון ועוד. אבל, האימון והחיזוק של המוטוריקה העדינה

כאן מדפיסים תרגיל גזירה  שיעזור לכם עם הילדים ללא עלות. כל כך הרבה שאלות יש סביב גזירה במספריים שאנסה לעשות כאן סדר. תרגול גזירה מלווה

ל"ג בעומר זו הזדמנות מציינות לעבוד עם הילדים על כישורי-אוכל. היכולת לקלף, מה אם לא?  תפוח אדמה להכין עבר הילדים את הקרש עם תפוח האדמה,

הפעילות מתאימה בכל גיל. לקטנים ניתן ליצור תפוחי אדמה גדולים יותר שיוכלו לשלוף עם הידיים, לגדולים יותר בעזרת כפית או פינצטה. לקטנים יותר ניתן להניח

אני מקבלת הרבה פניות לפעילות לפעוטות והנה- פעילות אחת כזו שעובדת על המוטוריקה העדינה. השחלה של חיטה/שעורה למסננת. בהתאם ליכולות הילד בוחרים את גודל החורים

פעילות נוספת לפעוטות לשבועות  – מילוי חיטה לשק קטן בעזרת כפית. הפעילות כמובן, חייבת להיעשות בהשגחה. הילדים בפעילות זו לומדים לאחוז בכפית. אביזרים: גרגירי חיטה/פתיתים/גריסי

לתת לילדים לחקור לבד את השעורה והחיטה, לגעת, לפרק ולחוש. לחקור את הקליפה ואת הגרגירים. לשאול אותם אם הם יודעים מה מייצרים מהגרגירים האלה? תלוי

מחר חוגגים שבועות, בואו וניתן לילדים לערוך את סידור הפרחים לשולחן החג. הנטייה הטבעית של ילדים היא לאסתטיקה וסדר, שאנחנו רק יכולים ליהנות מכך. אביזרים: